Entradas populares

miércoles, 25 de febrero de 2015

ECOPATRULLA


ECOPOLICÍAS EN ACCIÓN

Nuestra Ecoescuela pone en marcha la Patrulla Eco como forma de concienciar a los alumnos/as  de la importancia de cuidar el medio ambiente ,ayudan a que mantengamos limpio el patio,no como otras veces que se encontraba en unas condiciones de limpieza deficientes.
Cada semana, un grupo de niñ@s de cada clase formará parte de esta patrulla .Usan un cartel identificativo por niñ@s y, por orden de lista, todos y todas son responsables cuando les toca. Cada tutor/a señala en un listado de su clase quién sería vigilante (todos participan, voluntario). Los carteles de las obligaciones de la ecopatrulla irán rotando por las clases encargadas ese mes de realizar dicha tarea.
Sus funciones son:

- Observar que los de su alrededor no tiren basura al suelo y sí dentro de las papeleras.
- Advertir a los que tiren basura al suelo de que lo hagan en las papeleras.
-Avisar al profesorado vigilante en caso necesario.
-Cuidar que no malgastemos energía dejándonos las ventanas abiertas o las luces encendidas.
- Recoger y depositar en el contenedor adecuado los restos de basura que puedan haber quedado en el patio del recreo.





Colgante identificativo de los miembros semanales de la Patrulla Eco

viernes, 6 de febrero de 2015

ECOESCUELA MIGUEL RUEDA

 
¡SOMOS ECOESCUELA!

Desde este curso 2014/15 nuestro colegio Miguel Rueda tiene el privilegio de pertenecer a la gran red internacional y por supuesto andaluza de ecoescuelas.
Este modelo escuela pretende formar personas participativas, conscientes y críticas. Concienciar a toda la comunidad educativa sobre la necesidad de cuidar el medioambiente comenzando por nuestro entorno más cercano. Aquí los alumno@s son los protagonistas, investigan, toman decisiones, actúan e informan.
Durante este primer curso de ecoescuela pretendemos poner en marcha tan amplio proyecto comenzando por la concienciación y sensibilización, tan importante para el desarrollo del mismo. Nuestros alumn@s realizaran unas ecoauditorías para saber desde dónde partimos, cuáles son los problemas reales de este centro y dónde queremos llegar.
Para ello , a través de la creación de un comité medioambiental, se establecerán objetivos, metas y fechas de las actividades propuestas para este curso.
Entre otras nos vamos a centrar en el tema del reciclaje, trabajándolo desde distintas perspectivas, actividades en el aula y fuera de ella , como por ejemplo creando un rincón del reciclaje .
Otra actividad propuesta es la creación de un cartel collage donde todos los niños/as del Centro participen activamente en su creación ( esencia y pilar fundamental de la ecoescuela) , así como la colaboración en las ecopatrullas , concurso para buscar ecomascota, jardines verticales para la decoración del centro, salidas medioambientales, …
Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo”, y desde nuestro centro así queremos que sea.